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方城县:谱写网上教学激昂乐章-Welcome大众娱乐彩票

发布时间:2024-12-13 01:23:03点击量:245
本文摘要:在众志成城抗击疫情的类似时期,医生在前方,是美丽的逆行者;教师在后方,是寒冷的守护者。

在众志成城抗击疫情的类似时期,医生在前方,是美丽的逆行者;教师在后方,是寒冷的守护者。  疫情就是命令,课堂就是战场。

在南阳市教育局决定部署下,方城县教体局专责抓好疫情防控和网上教学,校训创意,多措举,全力确保网上教育教学质量,还清了守土担责、守土品行的铮铮誓言。  一句允诺 万般执著  新年伊始,开学推迟。为保证在疫情期间全县教育质量不经常出现下降,方城县教体局党组书记、局长吴东升向全县广大师生收到动员令:必需早于想要办法,早于做到打算,解决各种艰难,利用多种平台积极开展教育教学活动,极力确保教学标准降,教学质量减,将放假损失降至低于。

  为了构建允诺,该县教体局农历正月初八开会领导班子专题会议,研究实行网上教学工作,正月初十印发《关于在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间积极开展网上教学工作的实施方案》,很快传超过全县各级各类学校。县电教馆立刻与互联网教育企业等交流协商,作好涉及平台的搭起、资源改版工作,并全力作好网络教学的技术指导和服务确保。

县教研室、电教馆、进修学校和各乡校利用各种线上手段,积极开展多出厂远程培训,强化对中小学教师的网上教学指导,让教师掌控网络教学的技术拒绝和基本规律,提升教学实质。  全新的网上教学对教师来说毫无疑问是不利的挑战,正月初八开始,从局机关到二级单位,从教研人员到一线教师,方城教育人开始了网上加班费,一条条网上教育资源平台的信息公布,一场场网络教学技术的远程培训,一次次网上教学的试讲直播,大大自学,重复尝试,完全每个教师都出了手机触电脑迷,夜以继日,废寝忘食。  正月十七,线上教学全面启动,全县一个个网上直播课堂如期开学,县教体局负责管理教学的赵新亚副局长再一泊了一口气:再苦再累也有一点!  八仙过海 各显神通  刚开始直播时,赵河三中教师段君荣一手拿手机,另一只手在纸上书写重点科学知识和解题过程。

一节课下来手酸得受不了不说道,画面响得得意,学生戏称说道:老师,你这是确实的响音啊。为了效果更加理想,她自己动手用晾衣撑子制作简陋的直播固定架,这才解决问题了难题。  像段君荣老师这样克服困难、坚守岗位的教育人比比皆是。杨楼镇屈湾小学校长王相军从平顶山骑马行百里,如期回校当值;62岁的独树镇良庄学校老师邵国义卸任不离岗,努力学习网络直播技术;县部分59岁教师赵金发自费购买网络教学设备  方城县教体局声援各学校将生命教育、信念教育、科学教育、道德教育带入教育教学中,把疫情变为德育教材,将自学与实践中、自学与德育有机融合一起。

各中小学校为非常丰富教学内容,创意教学方法,争相通过网上开学典礼、网上升旗仪式、网上主题班会等形式,使网上特色教学异彩纷呈。其中,方城县厚德学校环绕万众一心战疫情这个主题,先后的组织《奉献有您,向逆行者缅怀》等三期教育活动,积极开展了抗疫情手抄报比赛、我老大父母腊家务、我为抗疫英雄来颁奖典礼等非常丰富多样的实践中活动。

方城县三小通过积极开展爱国爱校爱家,向白衣天使缅怀手抄报展出活动、童心抗疫,手绘助力书画作品比赛等特色展出活动,征求作品8000余个。方城三小赵雅菲同学为钟南山院士所画了一幅人物肖像,虽然陌生,但也有几分酷似,传送出有对付疫英雄战疫成败的信心。  千方百计 力求实质  网络教学效益如何,是社会各界注目的问题。

方城县委书记褚清黎等县领导了解县一高中详尽理解网上教育教学的积极开展情况并明确提出明确拒绝。县教体局先后积极开展三轮实地巡查,县教研室中学部10位专职教研员分别重新加入38所初中学校网上教学群,各学校领导班子成员也全部转入班级微信群和钉钉群内,确保教学不走弯路,提高效率。

独树一中李世强老师高兴地说道:县、乡、校各级教研员随机入直播间讲课,虽然压力相当大,但也是鼓舞,如今直播的技术和放学的效率都提升了不少。  县教体局副局长向国秋说道:针对无智能手机、居住于偏僻网络信号较好、家中学生多手机较少过于用等情况,教体局及时展开汇总辨别,创建台账,因村因户因生施策,精准帮扶。该县一方面牵头移动公司、联通公司、电信公司为艰难学生家庭加装网线,或赠送给手机卡、流量包在,疫情期间全部免费。

另一方面向社会收到手机捐献倡议,不受捐献的300余部手机全部送往学生手里,有效地解决问题了家庭艰难学生无手机放学的难题。独树一中七(5)班曹同学捧着新手机,快乐极了:接下来的网课自学,我也能像其他同学那样会错失精彩课堂的任何一秒啦!  把疫情当作磨砺,用科学知识将教师与孩子抱住连接,把教育者的初心磨砺得更为闪亮。

方城县教育人用实际行动演绎了一线教师的责任与担任,家长、学生和社会的满意度大大提升,大家联合庆贺阴霾骑侍郎后的春暖花开!。


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